mercredi 18 mars 2015


Jean-Marie De Ketele  

Docteur en psychopédagogie, chercheur et professeur
ordinaire à l'Université .
Titulaire de la Chaire UNESCO en Sciences de l'Education . 

Une situation d’apprentissage d’intégration est composée de 

trois constituants :

   - un support

   - une ou plusieurs tâches ou activités

   - une consigne

                                   (Roegiers, 2000 : 128)   

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